APROPIACION

PROYECCIÓN DE MI DIAGRAMA ARAÑA

La representación de mi diagrama araña contiene con lineas azules mi estado actual y con lineas rosadas la proyección. La interacción con los diferentes miembros de comunidad de mi diagrama se encuentran entre los niveles dos y tres, esto me hace pensar en los diferentes perfiles de comunidad que debo hacer mas efectivos. Trataré de buscar mas proyección en algunos perfiles como el de participación individual a través del blog creado durante el diplomado, participar en foros dentro de algunos contextos de mi experiencia, continuar con la ejecución de proyectos al interior de mi sede escolar..-etc. Igualmente pienso que la utilización de la wikis será el reto como educadora para orientar la comunidad estudiantil a mi cargo.


FORMULACION DE MACROACTIVIDADES PARA EL PLANIFICADOR ( Puntos 5.7 hasta 7.3)

Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el proyecto	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje	La Motivación	Promover el trabajo en equipo	Realizar seis grupos con cinco estudiantes cada uno. Realizar lluvia de ideas acerca del agua.	Utilizar word
		Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante	Evaluación y seguimiento	Rubricas
		Presentación de los contenidos en diversos formatos	Imágenes del agua creadas por ellos	Paint
		Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje	Videos, juegos, cuentos, imágenes	Google, youtube
		Reconocer conocimientos previos del alumno	Encuesta	Formato en linea
	Las Actitudes	Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes	Reflexiones grupales e individuales,	Videos
		Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos	Autoevaluación	Formato en linea
		Crear clima de con fianza entre alumno y profesor
	El Afecto	Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance	Cuestionarios	Formato en linea
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De personalización	Creatividad,  el pensamiento crítico y la transferencia de conocimiento	Creatividad
			Elaboración de un texto.	Cuento en word
		Pensamiento Crítico (analogías)	Reflexiones acerca de una imagen sobre contaminación del agua.	Imágenes de un sitio web
		Transferencia de Conocimientos	Imágenes y textos cortos	Power point
		Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)	Lectura sobre una de las temáticas tratadas	Sitio web ambiental.
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De procesamiento cognitivo	Procesos de repetición, selección, organización y  elaboración	Selección	Lectura de un texto ejemplo contaminación del agua	Aportes en mesa redonda.
		Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos	Cuestionario sobre contenidos vistos	Cuestionario en linea.
		Trabajo colaborativo (aprender con otros)	Cartelera y exposición grupal	libre
		Organización	Elaborar cuento apartir de una imagen	Word
		Elaboración	Crear una imagen a partir de una lectura sobre el agua.	Paint
Estrategias de Aprendizaje		Contribución del Maestro	Actividades a implementar en el material	Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Metacognitivos	Planifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizaje	Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)	Busqueda de tareas en sitios web.	Google, youtube.
		Autoplanificación	Revisa y controla actividades del proyecto	Cronograma
		Autorregulación	Revisa y práctica lo visto	Cuestionarios